چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف تحقیق
سئوالات پژوهش
فرضیه های تحقیق
متغییرهای تحقیق
تعاریف عملیاتى و نظرى و واژه ها و مفاهیم
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
تعریف بازى
نظرات متخصصان تعلیم و تربیت در پیرامون بازى
مراحل متفاوت بازى کودکان
بازى هایى با تاْثیرات متقابل اجتماعى
بازى هاى نمایشى
پیشرفت ذهنى در بازى
عوامل مؤثر در بازى
کاربرد بازى در درمان
بازى درمانى چیست؟
بازى درمانگر کیست؟
روش هاى متفاوت بازى درمانى
اتاق بازى درمانى
وسایل اتاق بازى درمانى
نمونه هایى‌از بازى‌هاى آموزشى بر اساس نظریه((گانیه)):
بازى و رشد جسمانى
بازى و رشد ذهنى
بازى و رشد عاطفى
بازى و رشد اجتماعى
بازى و رشد شخصیت
طبقه بندى بازى از دیدگاه پیاژه
بازى درمانى
انواع بازى درمانى
بازى درمانى با روش مستقیم
بازى درمانى با روش غیر مستقیم
دید کلى
شیوع بیش فعالى
انواع بیش فعالى
نوع بى‌دقت و بدون توجه
نوع تکانشى – بیش فعالى
فصل سوم: روش تحقیق
روش تحقیق
جامع آماری
حجم نمونه
روش نمونه گیرى
ابزار اندازه گیرى در تحقیق حاضر
روش آمارى
فصل چهارم: یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
آمار توصیفی
آمار استنباطی
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیرى
بحث و نتیجه گیرى
پیشنهادات تحقیق
محدودیت های تحقیق
منابع و مأخذ